李伯伯去年承包了1200平方米菜地其中四分之一种了西红柿剩下的按二...
1、西红柿种了300平方米，黄花种了200平方米，豆角种了300平方米，茄子种了400平方米。
育英小学四五六年级共615名学生,已知六年级与五年级的人数比是4:5...
四年级人数为：615×14/41=210（人）；五年级人数为：615）×15/41=225（人）；六年级人数为：615×12/41=180（人）。
x/12=100-3x/4 5x/3=100 x=60 4：育英小学六年级共有学生615名，已知六年级学生人数的2/1（二分之一），等于五年级学生人数的8/2（五分之二），等于四年级人数的7/3（七分之三）。
有甲、乙两桶油，甲比乙多12千克，从两桶中各取出5千克后，甲的等于乙的。原来两桶油共有多少千克？ 育英小学六年级共有学生615名，已知六年级学生的等于五年级学生的，等于四年级学生的。
...汗，这么简单怎么不会。。设六年级学生为A，五年级B，四年级C，由题目可列式子：A/2=2B/5=3C/7；A+B+C=615；然后可得B=5A/4；C=7A/6；把它们带入A+B+C=615就可以得出A=180；B=225；C=2一个问题问两个小问题。。
张爷爷和王叔叔的平均年龄是55岁,张爷爷和王叔叔的年龄比为3:2。王...
学校平均每天用水多少吨？2一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算。
王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克，平均1头奶牛每天产多少奶呢？30、4辆汽车3次运水泥960袋，平均每辆汽车每次运水泥多少袋？3（1）水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？（2）杨柳小学有12间教室，每间教室有3个窗户，一共安装324块玻璃。
一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？ 张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需要准备多少钱？ ..王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了3小时，返回时只用了2小时。
我远在四川，久无父亲音讯，心中万分焦急，不得已，写信到常州向三叔叔家弟妹倾诉，他们善解我意。习之妹，及时弟相约自常州赴沪看望父亲，并带去录音机让爸爸对我讲话，录下音来。后来克之弟将磁带寄给我。我如获珍宝。每当想念父亲时，就把父亲讲话录音放出来听听。
王叔叔每天送25桶水，每桶水重25千克，王叔叔每天要送多少千克水？70.奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米，平均每天传递了多少千米？7小明，小红两人集邮，小明集的邮票比小红多15张，正好是小红集的邮票张数的4倍，小明，小红各集邮票多少张 学校买来5盒羽毛球，每盒12只。
介绍老爷爷的背景：年龄、经历等。 描述老爷爷的需求：是否需要帮助以及具体需要什么样的帮助。 找出适合老爷爷的帮助方式：可以是物质上的帮助，比如购买生活用品；或者是精神上的陪伴，比如聊天、陪老爷爷出去散步等。 强调帮助老爷爷的重要性：老爷爷对家庭和社会的贡献，以及他们在生活中的辛劳和奉献。
民事纠纷轮候查封并执行,是按顺序分配还是按照起诉的比例分配?
1、若被执行人除查封财产外，无其他财产可供执行，或其他财产不足清偿全部债务，则应按比例分配。
2、轮候查封的执行顺序是法定优先权债权先于普通债权受偿；多个普通债权并存时，按债权查封顺序先后受偿；多个普通债权并存时，被查封财产不足的，按债权比例分配，保护各债权人的公平清偿。查封的债权人是否应当特殊对待，适当对其多分配的问题。对此，实践中的观点不一，做法亦不同。
3、轮候查封的执行顺序是法定优先权债权先于普通债权受偿；多个普通债权并存时，按债权查封顺序先后受偿。轮候查封的分配原则是在对享有优先权、担保权的债权人依照法律规定的顺序优先受偿后，按照各个案件债权额的比例进行分配。
4、轮候查封的执行顺序和分配原则是法定优先权债权先于普通债权受偿。
5、轮后查封财产按照查封的顺序分配。被执行人是个人的，如果没有其他财产可供执行，在财产处置时，其他债权人可以申请参与分配。在民间债务纠纷案件中，经常有多个债权人向同一财产申请保全，法院启动查封手续后，根据申请执行的先后顺序按照比例分配。
六年级级上册第六单元比的认识的思维导图怎么画
思维导图在正式绘制以前，一般会先简单对内容进行梳理，以便确立主题以及有个相对清晰的思路，方便具体梳理内容。通过人教版六年级数学上册“比”单元的学习，发现知识点分为比的认识；比、分数、除法的联系；比的化简；比的基本性质；比的应用五个部分。
解题方法：先求出这两个比之间的差，再用实际差除以所占的份数差求出每一份的量，最后用每份的量乘以问题中所求的量所占的份数。
「除法」包含对前面知识的温故知新，认识并掌握 除法竖式 ，会两位数除以一位数的除法，认识和理解 余数 。「生活中的大数」在生活情境中感受大数的意义，认识千位数和万位数，并能进行估计，认识 算盘 ，认识理解掌握 数位顺序表 ，知道用算盘可以表示多位数。「加与减」能计算三位数的加减法，学会 验算 。
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